インター説明会で「親の英語は不要」と言われたら、一度立ち止まってください

2026年6月12日

プリスクールやインターナショナルスクールの説明会に参加すると、よくこんな言葉を耳にします。

「ご家庭での英語サポートは不要です」「親御さんが英語を話せなくても問題ありません」

英語に自信のない親にとって、これはとても心強い言葉です。「うちでも通わせられるかもしれない」と前向きになれた方も多いはずです。

ただ、インターナショナルスクールの入学要件を学校ごとに調べて比較していくと、この言葉には「親切」だけでは説明できない、もうひとつの意味があることがわかってきました。

この記事では、老舗インターと新設インターで「親への要件」がどう違うのか、そしてその違いが何を意味するのかを、公開情報をもとに整理します。説明会に参加する前の予備知識として、夜10分で読める形にまとめました。

※この記事は執筆時点の公開情報をもとにした調査・整理です。入学要件の最新情報は必ず各スクールの公式サイトでご確認ください。

インターナショナルスクールの説明会で聞く「親の英語不要」とは

まず前提として、「親の英語は不要」というメッセージは、近年開校したインターナショナルスクールやプリスクールの説明会・公式サイトでよく見られるものです。

たとえば、2022年開校のCTIS（キャピタル東京インターナショナルスクール）。創立者の佐藤崇弘氏はメディアのインタビューで、既存のインターは親も子も英語が堪能でないと入れないと指摘したうえで、「大切なのは英語だけではありません」と語り、日本語で思考する力や日本人としてのアイデンティティを重視する方針を示しています。

出典：プレジデントオンライン「世界を見据えて日本人を育てる新たなインターナショナルスクール」（2023年6月）

英語に自信のない家庭にも門戸を開く、新しい教育観の提示です。これ自体に問題があるわけではありません。

ポイントは、歴史のある老舗インターが、これと正反対の方針を取っていることです。

老舗インターほど「親への要件」が厳しいという事実

都内のインターナショナルスクールを調べていくと、意外な共通点が見えてきます。歴史のある名門校ほど、子どもではなく「親」への要件が厳しいのです。

西町インターナショナルスクール（東京・元麻布、1949年創立）

受験専門機関のレビューによると、両親のうち少なくとも1人が英語でコミュニケーションできることが、事実上の入学条件として示されています。学校からの連絡・面談・行事案内はすべて英語で行われるため、保護者がそれを理解できることが前提になっているのです。

出典：Tokyo Academics「西町インターナショナルスクールのレビュー」

サマーヒルインターナショナルスクール（東京・元麻布、1970年代創立）

説明会に参加した親の声を集めると、集団説明会という形式は採用されておらず、園長との1対1の面談で入学希望家庭を見極めるという特徴があります。確認されるのは子どもの英語力ではなく、保護者の職業・学校行事への参加可能性・家庭の教育観。つまり、家庭そのものです。

整理すると、こうなります。老舗校が選んでいるのは子どもではなく、家庭。入口の段階で「家庭を選ぶ」ことに、かなりの手間をかけているのです。

「要件が厳しい学校」と「緩い学校」の経営構造の違い

では、なぜ老舗は親に厳しく、新設は間口を広げるのでしょうか。どちらが良い・悪いという話ではなく、経営の視点で見ると、まったく違う力学が働いています。

	老舗校	新設校
親への要件	厳しい（英語力・面談あり）	緩い（「親の英語不要」）
入口の設計	家庭を選ぶ	家庭を広く受け入れる
経営の力学	コミュニティの質を守る	生徒数を確保する

老舗校にとって最大の資産は、長年かけて築いた教育コミュニティの質です。家庭がコミュニティに参加できなければその質は守れないため、入口で家庭を選びます。顧客を絞ることが、ブランドを守る戦略になっています。

一方、新しく開校したスクールの最優先課題は、生徒を集めることです。「親の英語は不要」と言えば対象になる家庭は一気に広がります。事業として拡大したい学校にとって、合理的な設計です。